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TYK-528D型模电、数电、微机接口及微机应用综合实验室成套设备

一、研制本产品的意义:
TYK-528D型模电、数电、微机接口及微机应用综合实验室成套设备适用于86系列微机原理课程,综合了各学校讲课及实验教师的意见,增加了系统的开发能力和灵活性。为提高学生独立思维和动手能力,对计算机硬件要求较高的专业,提供了开放的实验平台并新增加了微机控制实验,使这门课程的实验更加深入完整。为适合基础教学的需要,增添了数字电路、模拟电子技术实验线路。这一崭新的系统实现了专业基础课(模拟、数字电路)、专业课(微机原理)、课程设计和毕业设计(微机应用)的三合一,真正做到了一机多用,大大节省实验室,节省管理人员,节省资金。配合本设备,我们特为教师提供了微机原理课、微机应用课的教师实验指导书,书中对这部分实验都写有实验目的、实验电路以及汇编语言和C语言的参考程序清单(提供程序软盘),供教师参考,减轻了教师备课和辅导实验的工作量。该设备是学校一步到位,上规模、上档次的理想选择。

二、功能与结构:
(一)实验台部分:
1、电源
1.1电源输入:工作电压220V±5%(50Hz),输入时指示灯亮。
1.2电源输出:有保险丝和漏电保护开关二级保护功能。
A组:低压交流电压3-24V分七档可调,输出电流1.5A,电流表指示。
B组:二组互相独立的0-30V直流稳压电源,内置式继电器自动换档,多圈电位器连续调压,输出电流2A,具有预设式限流保护功能。
C组:低压直流稳压电源,电压+5V,电流0.5A,有表指示。
D组:单相市电输出,供用户自备仪器使用。
2·函数发生器
2.1波形:输出正弦波、三角波、方波。
2.2频率范围:5Hz-550KHz,有频率表指示。
3·七段译码器及对应译码显示数码管。
4·微机接口部分:一块PC总线扩展卡、8279键盘、六位数码显示板和连接电缆。还设有I/0地址译码电路8255、8253、ADC0809、DAC0832等。
5·微机应用部分:设有声传感器、继电器及喇叭、直流电机、步进电机驱动控制电路。
6·辅助电路:40脚、20脚、16脚、14脚集成插座,逻辑电平开关、LED显示、时钟(1MHz、2MHz)、方波信号和逻辑笔等。
7·外测交直流二用电流表:精度0.5级,三位半数字式显示,测量范围:0~1000mA。
8·外测交直流二用电压表:精度0.5级,三位半数字式显示,测量范围:0~99.9V。
(二)学生实验桌:
一桌为二座,桌面中央设置通用电路插板,元件盒在其上接插成实验电路完成实验。桌子左右各有一个柜,柜中存放元器件、贮存板及电脑, 中间上层放置键盘、
下层抽屉存放工具、万用表、导线等。桌面尺寸:160×70cm。
三、器材配备(以24座为倒,详见发货清单)
12台实验台、12张学生实验操作桌、l台主控演示台、13只MF47万用表、13只数字万用表、39只指针式1.5级直流电流表,25套电烙铁及烙铁架,13套实验所需的电阻、电位器、电感线圈、变压器、二极管、三极管、场效应管、集成可控硅、逻辑电平开关、逻辑电平指示等元件盒。13套声传感器、直流电机、步进电机等。13套剥线钳、螺丝刀、尖嘴钳等工具。
四、用户自备器材:双踪示波器(型号不限),毫伏表,滑线变阻器。
五、实验内容:
(一)微机接口实验(微机原理课)


1.I/0地址译码实验  
2.简单并行接口实验
3.可编程并行口实验(一)(二)  
4.串行通讯实验(8251、8250)

5.A/D、D/A转换实验
6.可编程定时器\计数器实验
7.七段译码显示实验
8.中断实验和DMA通讯实验

(二)趣味性实验及控制实验(微机应用课)


1.竞赛抢答器实验 
2.数字录音机实验  
3.电子琴实验(加选件) 

4.交通灯控制实验
5.继电器控制实验 
6.步进电机控制实验 

7.直流小电机控制实验
8.集成电路测试实验9.827
9.键盘、显示控制实验

(三)数字电路:
引用“TYK-530模拟、数字电路实验室成套设备”实验项目中“数字部分”(见339页)。
(四)模拟电子技术:
引用“TYK-530模拟、数字电路实验室成套设备”实验项目中的“模拟部分”(见339页)。

 
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